Fick symmetri? 1: a klass knorra - vecka 5 (1 / 4 steg)
Steg 1: Material & introduktion (5 minuter)
MATERIAL:
- Mjölkkartonger, toppar och bottnar bort och skär i 1/2 tums sektioner. Varje elev måste minst 20-30 bitar. Obs: det är bra att ha en mängd olika storlekar - halv gallon, quart och skolan lunch pints gör för fler alternativ i mönster)
- Klara band & automater
Introduktion & DEMO (studenter på mattan) - 10 minuter
(Obs att läsare: för förslag på guidade samtal att introducera studenterna till idén om TINKERING, se min Instructable "Blommor från MARS", som är vecka 1 av en 10-veckors knorra läroplan).
Börja med Tinkering motto samtal och svar:
"När vi mixtra... tänker vi med våra händer." och vi göra denna gest (vicka fingrar på ditt tempel och flytta dem utåt). Förklara för barnen att föreställa sig att deras händer håller alla sina idéer och när du vicka med fingrarna det är som att låta idéer kommer från din hjärna.
Fråga om iteration:
Förra veckan, vi åter används plast staket i ett nytt och ovanligt sätt. Har någon möjlighet att mixtra lite mer med dessa material och verktyg? Har någon hittat en ny användning för alla andra, olika objekt? Låt några elever att dela, och om du har massor av händer kommit upp, ta en stund att göra en "par dela" där de vänder sig till den som sitter bredvid dem och berätta om vad de skapat. Påminna studenter att en viktig del av mixtrande är att dela våra idéer med våra klasskamrater.
Införa verktyg och material:
Verktyg - är saker som vi använder för att hjälpa oss göra, bygga och skapa. Verktyg kan vara hammare och sågar, men verktyg kan också vara sax, tejp, pennor. Det är vad vi använder för att OMFORMA, eller ändra på något. Idag är de verktyg som vi kommer att använda tejp, men jag använt sax och en papperskniv för att förbereda vårt material idag.
Material - är de saker som är FÖRVANDLAS eller göras till något nytt. MATERIALET vi använder är idag... Håll upp avsnitt av mjölkkartonger och låta studenterna att gissa vad det kan vara. Försök att hitta en pjäs som har ordet "mjölk" att känna igen på det.