Klassrummet diorama

jag är en lågstadielärare. Jag wat till ange till denna tävling endast att lägga till något jag tror kommer att vara användbart för andra lärare även om jag vet att jag inte kan vinna eftersom inte jag är från en från de länder som tog värvning. Men det är bra att ad något nyttigt. :) En italiensk säger är: "vincere non è L'importante, ma partecipare", betyder: "det viktiga är inte att vinna, utan att ange".

Du kan hitta den italienska versionen här: http://fabuland.wordpress.com/2012/02/26/insegnamento-arte-geomtria-geografia-plastico-della-classe/

Jag har gjort detta projekt i en 2: a klass (7-8 år gamla) i 4 veckor, arbetar mer eller mindre 4/5 timmar i veckan.

Min kollega undervisar kartor, så jag hjälpte henne att göra med våra elever ett klassrum diorama.

Genom att göra denna diorama, elever (aka lite ankor) kommer:
* Lär dig att ta mått (eller åtminstone börjar lära sig detta).
* samarbeta för ett gemensamt mål;
* Lär dig att kopiera verkligheten;
* Lär dig att approximera;
* förstå varför kartor är används (vision från taket);
* har theirselves en hel del!