Aquaponics + Trout in the Classroom
Öring i klassrummet är ett program som levererar öring ägg till skolor (tidigt i det akademiska året) så att studenter har möjlighet att lära sig saker som näringskedjor och födovävar, pH, vattenföroreningar, behov av levande ting, biotiska och abiotiska faktor i ett ekosystem, genetik, hållbarhet, att vara en förvaltare för miljön, mikro och makro ryggradslösa djur, osv... genom att höja öring med sina klasskamrater. Här är en länk till TIC program. Om du går igenom de steg som krävs för att få öring, kan du också lägga till lärandet genom att lägga till växter att lära om kretsloppsodling.
* Denna uppsättning upp kan användas med många fiskarter (du inte behöver öring). Den mer fisken du har, mer näringsämnen du måste stödja växters tillväxt.
De grundläggande elementen i en aquaponic system är ljus, växter, fisk och vatten. Så länge fisken är välgödd de glatt att producera kväve för att mata dina växter och växter i sin tur kommer att frodas så länge de har gott om vatten. Systemet kan ta hand om sig själv så länge du mata fiskarna.
En aquaponic system är ett som bygger på Polyculture. Detta är en process genom vilken en organism råkar ut för en annan. I detta fall kan det finnas flera organismer men du får idén. Kretsloppsodling använder fisk och andra marina djur att producera avfall att växter använder för näringsämnen. Konventionella gödselmedlet är tillverkad av förfalla biologiskt material och avfall så genom att använda levande fisk för att producera avfall du eliminerar behovet av konstgödsel. Fisk producerar även ammoniak i sitt avfall som innehåller mycket kväve, en del väsentliga för växtnäring och tillväxt. Fisken är också en gröda i sig och kan skördas och antingen säljas eller ätit beroende på dina önskemål.