MVIFI xlr8: beslutsfattare - Dine och Design kvällar (5 / 9 steg)
Steg 5: "inbjudan eller anstiftan för nattens projekt" händelse komponent
Det är där vi göra lite mer formaliserad undervisning när det gäller det arbete som folk kommer att komma in.
Ibland sker detta i form av en "inbjudan" där vi ber deltagarna att bara "röra runt" med några verktyg och material för att se vad de kan upptäcka. Vår undervisning kan vara mycket konkret, som hur man aktivera en viss funktion eller funktion. Eller mycket allmän, som ta saker från högen A och sätta ihop dem på något sätt med en artikel från högen B.
Ibland presenterar vi deltagare med en "uppmaning" där vi ber dem att reproducera ett specifikt projekt. Som kan vår instruktion innan vara mycket specifika eller mycket allmänna. Vanligtvis med de allmänna anvisningarna uppmuntrar vi deltagarna att titta närmare på ett tidigare gjorda exempel att avgöra hur det gjordes - rutinen synliga tänkande delar, ändamål, komplexiteten är utmärkt för denna uppgift.
I båda fallen är vi alltid noga med att ge dem en snabb med en utmaning att arbeta mot. En snabb med en inbjudan kan till exempel vara: "Skapa en struktur av strån som kan stödja en tom mjölkkanna från taket". En snabb för ett initiativ kan vara: "Skapa en LED lampa som här, men använda något annat än koppartråd för att slutföra kretsen."