Utreda energiöverföring i havsvågor (4 / 4 steg)
Steg 4: På väg till stranden!
När eleverna hade avslutat sin småskalig undersökning, för de en undersökning som skall genomföras vid stranden. Kraven var att undersökningen skulle vara kvantitativ, och att gruppen hade utarbetat ett sätt att analysera data i förväg.
Några idéer som studenterna undersökte var:
Hur jämför stranderosion på sektioner med och utan en brygga?
Hur vågrörelse flytta en badboll? (Badboll var uppbundna på en sträng.)
Hur vågrörelse flytta en kanot? (Undersökningarna slutfördes parallellt med stranden och vinkelrätt mot stranden varje vid olika inledande ståndpunkter i förhållande till stranden.)
Hur förändras amplituden av vågor över tid?
Hur förändras slutta av sanden som du flyttar från stranden?
Eleverna använde deras fotlängd till tempo ut avstånd, plast härskare att mäta sand djup över tiden, mobiltelefoner för att mäta tid, mobiltelefoner för att spela in bilder och videos, Foto analys och video analys av vågrörelse med datorer när vi återvände till klassrummet, kartläggning av landmärken och relativ rörelse under kanot utredningar och andra tekniker.
Fantasin är den enda begränsande faktorn när det gäller att få studenter att undersöka deras naturliga värld! Nästa resa jag hoppas kunna ta med viss utrustning att studera wave åtgärden under vågorna.