Undervisa undersökande vetenskap med en enkel glida (6 / 7 steg)
Steg 6: Den fjärde vetenskap lite: analysera data
Igen, analysen utförs bestäms av förmågan hos eleverna och egna mål som lärare.
Typiskt, men de kommer att behöva beräkna medelvärdet av varje uppsättning mätningar, rita dessa värden till ett linjediagram i (förmodligen med en linje för bästa passform) och sedan dra en slutsats från data.
En bra slutsats kommer att ha tre delar:
- En enkel instruktion som beskriver några trender i experimentella data.
- En referens tillbaka till sin hypotes, uppgift om huruvida resultaten stödja hypotesen eller inte.
- En hänvisning till de faktiska uppgifter, förklarar varför de gjorde ett uttalande om hypotesen.
Till exempel, skulle de säga;
Vi hittade att ju större vingbredd, det mer ytterligare flög segelflygplan. Detta överensstämmer med vår hypotes, eftersom de 15cm bred glider flög genomsnitt 4,6 m, och varje gång vi trimmade en centimeter av vingarna, den distans som motsvarar också minskat, tills 5 cm glider bara flög i genomsnitt 0,8 m
(Obs: dessa siffror är plockade ur luften)
-------------
Högre nivå studenter bör också uppmuntras att säga något om kvaliteten på deras uppgifter. Specifikt, huruvida det fanns några anomalier, och hur de behandlat dem (som ignorerar ovanligt korta flygningar och åter försöker dem).