Wire Explorations en la Asawa - 1: a klass Tinkering - vecka 6 (4 / 5 steg)
Steg 4: Clean Up & reflektion (10 minuter)
Rensa upp:
Städa upp efter oss är en viktig del av Tinkering. Studenter bör tillbaka oanvänt material till deras rätt behållare och kolla under skrivborden för material som kan ha minskat.
Eftertanke tid:
I en cirkel på mattan, kan studenter ta vad de har skapat för att dela en förenklad dialog om knorra upplevelsen.
"När vi lägga oss i, det är bra att dela våra idéer och de saker vi upptäckt med varandra." "Det är viktigt att endast en person talar i taget och de vi ge respekt till varandra."
Denna veckas eftertanke tid kan fokusera på empati och skapa mönster som hjälper andra människor. Uppmanar eleverna att dela berättelser av de uppfinningar som de har tänkt upp som kan lösa ett problem för en annan person. Studenter kan också dela gillandear för klasskamrater och deras arbete i knorra tid.
Stängning:
En sista tanke: mixtra aldrig slutar. Vi har alla papper och sax hemma, så du kan hålla experimentera med vad du kan göra!
Avsluta med fras & gest. "När vi lägga oss i, tänker vi med våra händer."